პროქტის გეგმა

პროექტის შესახებ

    წიგნიერება ერთ-ერთი ძირითადი სკვანძო კომპეტენციაა თანამედროვე მსოფლიოში.,,IUNESCO” წიგნიერებას განმარტავს, როგორც განსაზღვრის, გაგების, ინტერპრეტაციის, შექმნის, კომუნიკაციის, გამოთვლის, ნაბეჭდი და წერილობითი მასალის გამოყენების უნარ-ჩვევათა ერთობლიობას. 

      რა არის წიგნიერება? რატომაა აუცილებელი მოსწავლეებში წიგნიერების კომპეტენციის განვითარება? წიგნიერება გულისხმობს სწავლის პროცესის უწყვეტობასა და ინდივიდის პოტენციალს, მიაღწიოს მიზნებს, გაიღრმავოს ცოდნა, აიმაღლოს შესაძლებლობები და სრულად მოახდინოს საზოგადოებაში ინტეგრირება. წიგნიერების კომპეტენციის განვითარება ეხმარება მოსწავლეებს იყვნენ 21-ე საუკუნის წარმატებული მოქალაქეები.თანატოლებთან, წაკითხული წიგნის შესახებ შთაბეჭდილებების გაზიარება სხვადასხვა ფომით.

მიზნები

 ცნობიერების შექმნა წიგნიწრბის შესახებ (რა არის წიგნიერება? რატომაა აუცილებელი მოსწავლეებში წიგნიერების კომპეტენციის განვითარება?)
 ახალი ცოდნის სიღრმისეულად გააზრება/განმტკიცება. ლექსიკური მარაგის გამდიდრება.
 ფაქტებისა და პერსონაჟების აღწერა და დახასიათება თვალსაჩინო ნიშნების მიხედვით, ახალი ცოდნის გამოყენება სხვადასხვა კონტქსტში
 ახალი მასალი, წიგნის წაკითხვისას , სხვებისათვის გაზიარბისა და მათი გამოწვევის მიზნით მცირე ზომის ტექსტის, ან ვიდეო მიმართვის შექმნა. აზრის გასაგებად ჩამოყალიბება, როგორც ტექსტის შექმნისას ასევე ზეპირი მეტყველებისას, შეკითხვების დასმა და მაღალი დონის შეკითხვებზე პასუხის გაცემა.
 იმ კომპეტენციების განვითარების ხელშეწყობა, როგორიცაა: წიგნიერება, ციფრული წიგნიერება და მედია წიგნიერება.

სამუშაო პროცესი

 პარტნიორი სკოლების გაცნობა
სკოლების დამეგობრება, teams- ის გვერდის შექმნა ,, მე, გირჩევთ”
 ლოგოს შექმნა;
 საინტერესო მოთხრობების მოძიება;
 მოთხრობის კითხვა და ანალიზი;
 წაკითხული წიგნის სხვებისათვის გაცნობა.

მოსალოდნელი შედეგები

პროექტის დასრულებისას მოსწავლეები შეძლებენ მიღებული ინფორმაციის გაგება-გააზრებას, გაფორმებას, ინფორმაციის წარმოდგენას ვიზუალური ელემენტების გამოყენებით. ვერბალური და არავერბალური ინფორმაციის ერთმანეთთან დაკავშირება.